與孩子一步步接軌

【原來ABA不只是「坐好、說話」！孩子在學的，其實是這些】

或許乍聽之下覺得ABA只教孩子「坐好、照指令、改行為」。但你知道嗎？

🔍 我們真正在做的，是一步步陪著孩子「建立理解世界、表達自己、與人互動的能力」。

這其中包含了行為、語言、認知等等…所有應具備才能與社會接軌的能力：

初階（建立基礎認知與語言）～高階的學習內容可能有：

✅ 知道物品名稱：像是聽到「蘋果」能指給你看，或自己說得出來。

✅ 命名練習：看到圖片能說「狗狗」，看到實物也能說出來，這是理解+表達。

✅ 選取：從三張圖中選出「哪個是杯子？」這是理解與注意力的訓練。

✅ 配對練習：像是圖與圖、物與物的配對，訓練觀察與邏輯。

✅ 說出答案：例如「蘋果是什麼顏色？」「誰在哭哭？」這些都是語言理解延伸。

✅ 寫下答案／畫畫/ 圈選練習：支援孩子進入更抽象、結構化的表達方式

✅回答開放式問題：

像是「你最喜歡什麼遊戲？」、「你早上吃什麼？」

孩子練習回憶、組織語言、做出個人化的回應。這是語言與思考的進階整合。

✅對話能力訓練：

不只是回答，而是學習輪流說話、接話、提問。

像是：「你喜歡動物嗎？」「我也喜歡耶！你最喜歡哪一種？」

這些技巧是和同儕互動的基礎。

✅ 社交情境應對：

當有人說「你可以借我玩具嗎？」孩子要怎麼回答？

當有朋友說「不要跟你玩！」孩子如何處理情緒、選擇反應？

我們會透過角色扮演、實境演練，讓孩子練習應對各種日常情境。

✅ 情緒與人際技巧：

教孩子說出自己的情緒、理解別人的情緒，像是：「我現在有點生氣」「他看起來很難過」。

這些看起來簡單，但卻是情緒調節和人際建立的核心基礎。

每一個「基礎能力」都是下一個能力的基石。

🧡 ABA不是「矯正」，而是支持孩子用自己的方式，引導學會更自在地與世界互動。

我們知道每位孩子都是獨特的，所以我們根據每個孩子的能力與需求量身設計教學目標與方法，而是尊重興趣、陪伴、循序漸進。

如果你也想知道孩子可以學會什麼、適不適合ABA，歡迎私訊我們聊聊，我們願意陪你一起探索孩子的可能性 🌱